Speaking – task 2 – Проблемы

?SPEAKING — Задание 2 — ПРАКТИКА

Глава 3 — Виды вопросов в ЕГЭ

Мини-резюме по теме
?Польза задания: уметь правильно задать вопрос
(пост о пользе ищем здесь — https://vk.com/smart_english_ege?w=wall-130460734_15/..)
?2 проблемы:
1 — грамматика (построение) / решение === метод распальцовки
2 — не знаем, ЧТО спрашивать / решение === читаем ниже??
?Сегодня устраняем вторую проблему.

Все вопросы в ЕГЭ я делю на 3 категории:
?1 — Специальные вопросы (понятные). Их можно быстро вычислить по вот этим словам
Price — how much
Location — where
Opening hours — when
Duration — how long
РЕШЕНИЕ — ШАБЛОНЫ

?2 — Общие вопросы — Легкотня!
Если есть if, нам крупно повезло!!!
Это общий вопрос, тут главное грамматически правильно его задать.
РЕШЕНИЕ — МЕТОД 3 ПАЛЬЦЕВ
помощник + кто + глагол (все, кто про пальцы не читал, вам сюда)
https://vk.com/smart_english_ege?w=wall-130460734_17/..

?3 — Непонятные вопросы (чего вы хóЧите от меня?…..)
Эти вопросы самые скользкие, неудобные и здесь большая вероятность вообще неправильно задать вопрос именно по СМЫСЛУ (и даже пальцы не помогут).
Например:
swimming pool
Travel time
Special clothes
Guarantee period
То есть если мы видим guarantee period, это WHAT.
А вот если нам попался swimming pool? What не подходит, здесь нужно подумать.
РЕШЕНИЕ — ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД (Wh-questions или Is there)

Хорошая новость! В основном они похожи между собой, и ко многим подходит is there / are there. Но я предлагаю все равно не шаблонить, а вчитываться в задании и хорошенько представить и обдумать

Итог:
пользу мы поняли + грамматику проработали + вопросы по категориям разбросали.
РЕШЕНИЕ для всех вопросов — прорешать как миниму 10-15 разных карточек.

Ждем практики по этому заданию!